Vietne sniedz pamatinformāciju tikai informatīviem nolūkiem. Slimību diagnostika un ārstēšana jāveic speciālista uzraudzībā. Visām zālēm ir kontrindikācijas. Nepieciešama speciālista konsultācija!
Pagājušā gadsimta vidū tika veikti daudzi pētījumi, kuru mērķis bija noteikt garīgo atpalicību biežumu dažādu valstu iedzīvotāju vidū. Šo pētījumu rezultātā tika konstatēts, ka oligofrēnija rodas apmēram 1 - 2,5% iedzīvotāju. Tajā pašā laikā saskaņā ar 21. gadsimta pētījumiem pacientu ar oligofrēniju biežums nepārsniedz 1 - 1,5% (Šveicē - 0,32%, Dānijā - 0,43%, Krievijā - 0,6%)..
Vairāk nekā puse no visiem garīgi atpalikušajiem cilvēkiem (69 - 89%) cieš no vieglas slimības formas, savukārt smaga garīga atpalicība tiek novērota ne vairāk kā 10 - 15% gadījumu. Oligofrēnijas maksimālā sastopamība notiek bērnībā un pusaudža gados (apmēram 12 gadus veci), savukārt līdz 20 - 35 gadu vecumam šīs patoloģijas sastopamība ievērojami samazinās.
Vairāk nekā puse cilvēku ar vieglu garīgo atpalicību apprecas pēc pilngadības sasniegšanas. Tajā pašā laikā ceturtā daļa pāru, kuros viens vai abi vecāki ir oligofrēni, ir neauglīgi. Apmēram 75% cilvēku ar garīga rakstura traucējumiem var būt bērni, bet 10-15% no viņiem var arī ciest no garīgās attīstības traucējumiem.
Pacientu ar oligofrēniju attiecība zēnu un meiteņu vidū ir aptuveni 1,5: 1. Ir arī vērts atzīmēt, ka cilvēku vidū, kuri ir saņēmuši invaliditāti garīgu slimību dēļ, garīgi atpalikušo cilvēku īpatsvars ir aptuveni 20-30% pacientu..
Garīgās atpalicības attīstības cēloņi var būt endogēni faktori (tas ir, ķermeņa darbības traucējumi, kas saistīti ar tā attīstības patoloģijām) vai eksogēni faktori (ietekmē ķermeni no ārpuses).
Oligofrēnijas endogēnie cēloņi ir:
Raksturīga ir garīgā atpalicība:
Bērna garīgās atpalicības cēlonis var būt mātes ķermeņa bojājumi grūtniecības laikā. Šajā gadījumā paši patogēni mikroorganismi var iekļūt augļa attīstībā un izjaukt tā centrālās nervu sistēmas veidošanās procesus, tādējādi veicinot oligofrēnijas attīstību. Tajā pašā laikā infekcijas un intoksikācija var provocēt patoloģisko procesu attīstību mātes ķermenī, kā rezultātā tiks traucēta skābekļa un barības vielu piegāde auglim, kas attīstās. Tas, savukārt, var izjaukt centrālās nervu sistēmas veidošanos un provocēt dažādas garīgas patoloģijas pēc bērna piedzimšanas..
Garīgās atpalicības attīstība var izraisīt:
Jaundzimušā hemolītiskās slimības (HDN) gadījumā tiek novērots centrālās nervu sistēmas (centrālās nervu sistēmas) bojājums, kas var izraisīt dažāda smaguma garīgu atpalicību (no vieglas līdz ārkārtīgi smagai).
HDN būtība ir tāda, ka mātes imūnsistēma sāk iznīcināt augļa eritrocītus (sarkanās asins šūnas). Tiešais tā cēlonis ir tā sauktais Rh faktors. Tie ir īpaši antigēni, kas Rh-pozitīviem cilvēkiem ir atrodami uz sarkano asins šūnu virsmas, bet Rh-negatīviem cilvēkiem to nav..
Ja sievietei ar negatīvu Rh faktoru iestājas grūtniecība un viņas bērnam ir pozitīvs Rh faktors (kuru mazulis var mantot no tēva), mātes ķermenis var uztvert Rh antigēnu kā "svešu", kā rezultātā tas sāks izstrādāt specifiskas antivielas pret to. Šīs antivielas var iekļūt bērna ķermenī, piestiprināties sarkanajām asins šūnām un tās iznīcināt.
Sarkano asins šūnu iznīcināšanas dēļ no tām tiks atbrīvots hemoglobīns (parasti atbildīgs par skābekļa transportēšanu), kas pēc tam tiks pārveidots par citu vielu - bilirubīnu (nesaistīts). Nesaistītais bilirubīns ir ārkārtīgi toksisks cilvēka ķermenim, kā rezultātā normālos apstākļos tas nekavējoties nonāk aknās, kur saistās ar glikuronskābi. Šajā gadījumā veidojas netoksisks saistīts bilirubīns, kas izdalās no organisma..
Jaundzimušo hemolītiskās slimības gadījumā iznīcināto eritrocītu skaits ir tik liels, ka nesaistītā bilirubīna koncentrācija mazuļa asinīs palielinās vairākas reizes. Turklāt jaundzimušo aknu fermentatīvās sistēmas vēl nav pilnībā izveidotas, kā rezultātā orgānam nav laika savlaicīgi saistīt un noņemt toksisko vielu no asinsrites. Bilirubīna paaugstinātas koncentrācijas ietekmē uz centrālo nervu sistēmu tiek novērots nervu šūnu skābekļa badošanās, kas var veicināt to nāvi. Ilgāk progresējot patoloģijai, var rasties neatgriezeniski smadzeņu bojājumi, kas novedīs pie ilgstošas dažāda smaguma garīgās atpalicības attīstības.
Ja epilepsija sāk izpausties agrā bērnībā, tā bērnam var izraisīt vieglu vai vidēju garīgu atpalicību..
Epilepsija ir centrālās nervu sistēmas slimība, kurā dažās smadzeņu daļās periodiski tiek veidoti ierosmes perēkļi, kas ietekmē noteiktas nervu šūnu zonas. Tas var izpausties kā krampji, apziņas traucējumi, uzvedības traucējumi utt. Ar bieži atkārtotām epilepsijas lēkmēm bērna mācīšanās process palēninās, tiek traucēti informācijas iegaumēšanas un reproducēšanas procesi, parādās noteikti uzvedības traucējumi, kas kopā noved pie garīgās atpalicības.
Mikrocefāliju gandrīz 100% gadījumu pavada oligofrēnija, tomēr garīgās atpalicības pakāpe var ievērojami atšķirties (no vieglas līdz ārkārtīgi smagai).
Ar mikrocefāliju augļa intrauterīnās attīstības laikā notiek smadzeņu nepietiekama attīstība. To var izraisīt infekcijas, intoksikācija, starojuma iedarbība, ģenētiskās attīstības anomālijas utt. Bērnam ar mikrocefāliju raksturīgs mazs galvaskausa izmērs (maza smadzeņu izmēra dēļ) un samērā liels sejas skelets. Pārējais ķermenis ir attīstīts normāli.
Ar iedzimtu hidrocefāliju biežāk tiek novērota viegla vai mērena garīga atpalicība, savukārt iegūto slimības formu raksturo smaga oligofrēnija.
Hidrocefālija ir slimība, kurā tiek traucēta cerebrospināla šķidruma plūsma. Tā rezultātā tas uzkrājas smadzeņu audu dobumos (kambaros) un tos pārpilda, kā rezultātā nervu šūnas tiek saspiestas un bojātas. Šajā gadījumā tiek traucētas smadzeņu garozas funkcijas, kā rezultātā bērni ar hidrocefāliju garīgajā attīstībā atpaliek, viņiem ir traucēta runa, atmiņa un uzvedība.
Ar iedzimtu hidrocefāliju šķidruma uzkrāšanās galvaskausa dobumā noved pie tā kaulu atšķirības (paaugstināta intrakraniālā spiediena rezultātā), ko veicina to nepilnīga saplūšana. Tajā pašā laikā medulla bojājums notiek samērā lēni, kas izpaužas kā viegla vai mērena garīga atpalicība. Tajā pašā laikā, attīstoties hidrocefālijai vecākā vecumā (kad galvaskausa kauli jau ir izauguši kopā un to ossifikācija ir pabeigta), intrakraniālā spiediena palielināšanās nav saistīta ar galvaskausa lieluma palielināšanos, kā rezultātā centrālās nervu sistēmas audi tiek ļoti ātri sabojāti un iznīcināti, ko papildina smaga garīga atpalicība..
Mūsdienās ir vairākas garīgās atpalicības klasifikācijas, kuras ārsti izmanto, lai diagnosticētu un izvēlētos visefektīvāko ārstēšanu, kā arī lai prognozētu slimības gaitu..
Klasifikācija atkarībā no oligofrēnijas smaguma pakāpes ļauj novērtēt pacienta vispārējo stāvokli, kā arī noteikt reālāko un gaidāmāko prognozi attiecībā uz viņa turpmāko dzīvi un spēju mācīties, vienlaikus plānojot ārstēšanas un apmācības taktiku.
Atkarībā no smaguma pakāpes ir:
Šī slimības forma rodas vairāk nekā 75% gadījumu. Ar vieglu oligofrēnijas pakāpi tiek novēroti minimāli garīgo spēju un garīgās attīstības traucējumi. Šādi bērni saglabā spēju mācīties (kas tomēr notiek daudz lēnāk nekā veseliem bērniem). Izmantojot pareizās korekcijas programmas, viņi var iemācīties sazināties ar citiem, pareizi uzvesties sabiedrībā, absolvēt skolu (8.-9. Klase) un pat apgūt vienkāršas profesijas, kurām nav nepieciešamas augstas intelektuālās spējas.
Tajā pašā laikā pacientiem ar garīgu atpalicību ir raksturīgi atmiņas traucējumi (viņiem sliktāk atcerēties jaunu informāciju), traucēta koncentrēšanās un motivācijas traucējumi. Viņi viegli pakļaujas citu ietekmei, un viņu psihoemocionālais stāvoklis dažreiz attīstās diezgan slikti, kā rezultātā viņi nevar izveidot ģimeni un radīt bērnus.
Pacientiem ar vidēji smagu oligofrēniju ir dziļāki runas, atmiņas un domāšanas spēju pasliktināšanās. Veicot intensīvas studijas, viņi var iegaumēt vairākus simtus vārdus un tos pareizi lietot, taču tie veido frāzes un teikumus ar ievērojamām grūtībām..
Šādi pacienti var parūpēties par sevi un pat veikt vienkāršu darbu (piemēram, slaucīt, mazgāt, pārvietot priekšmetus no punkta A uz punktu B utt.). Dažos gadījumos viņi var pabeigt pat 3-4 klases skolā, iemācīties rakstīt dažus vārdus vai skaitīt. Tajā pašā laikā nespēja racionāli domāt un pielāgoties sabiedrībai prasa pastāvīgu šādu pacientu aprūpi..
To raksturo nopietni psihiski traucējumi, kā rezultātā lielākā daļa pacientu zaudē spēju pašapkalpošanās un viņiem nepieciešama pastāvīga aprūpe. Slimi bērni praktiski nepiedāvā mācīties, nespēj rakstīt vai skaitīt, viņu vārdu krājums nepārsniedz vairākus desmitus vārdu. Viņi arī nav spējīgi veikt kādu mērķtiecīgu darbu, tāpat kā nespēj veidot attiecības ar pretējā dzimuma cilvēku un dibināt ģimeni..
Tajā pašā laikā pacienti ar smagu garīgu atpalicību var apgūt primitīvas prasmes (ēst ēdienu, dzert ūdeni, patstāvīgi uzvilkt un noģērbt utt.). Viņiem var būt arī vienkāršas emocijas - prieks, bailes, skumjas vai interese par kaut ko (kas tomēr ilgst tikai dažas sekundes vai minūtes).
Šī klasifikācija ļauj novērtēt bērna psihoemocionālo un garīgo spēju attīstības pakāpi un izvēlēties viņam optimālo apmācības programmu. Tas veicina pacienta paātrinātu attīstību (ja iespējams) vai simptomu smaguma samazināšanos smagās un dziļās patoloģijas formās.
No klīniskā viedokļa garīgā atpalicība var būt:
Šai formai raksturīgs pārsvarā koncentrēšanās spējas pārkāpums. Ir ārkārtīgi grūti piesaistīt bērna uzmanību, un pat ja tas izdodas, viņš ļoti ātri tiek novērsts un pāriet uz citiem objektiem vai darbībām. Ņemot to vērā, šādus bērnus ir ārkārtīgi grūti iemācīties (viņi neatceras viņiem mācīto informāciju, un, ja atceras, to ļoti ātri aizmirst).
Jāatzīmē, ka šo oligofrēnijas formu raksturo arī bērna gribas sfēras pavājināšanās. Viņš pats neizrāda nekādu iniciatīvu, nemēģina iemācīties vai izdarīt kaut ko jaunu. Bieži viņiem ir tā sauktā hiperkinēze - vairākas mērķtiecīgas kustības, kas saistītas ar dažādu ārēju stimulu iedarbību, kas novērš pacienta uzmanību.
Ilgtermiņa novērojumu rezultātā speciālistiem izdevās sadalīt garīgās atpalicības atonisko formu vairākos klīniskos variantos, no kuriem katram ir raksturīga viena vai otra veida traucējumu pārsvars..
Oligofrēnijas atoniskās formas klīniskie varianti ir:
Viena no vieglākajām slimības formām, kas rodas pacientiem ar vieglu oligofrēniju. Šai formai raksturīgi arī uzmanības traucējumi, kas apvienoti ar bērna emocionālās sfēras bojājumiem. Bērni ar astēnisko oligofrēniju ir uzbudināmi, ņurdoši, bet viņi var ātri mainīt garastāvokli, kļūstot dzīvespriecīgi, labsirdīgi.
Līdz 6 - 7 gadu vecumam garīgā atpalicība šādiem bērniem var nebūt pamanāma. Tomēr jau pirmajā klasē skolotājs varēs noteikt ievērojamu bērna domāšanas spēju atpalicību un koncentrēšanās spējas pārkāpumu. Šādi bērni nevar sēdēt līdz stundas beigām, viņi pastāvīgi pagriežas uz vietas, ja vēlas kaut ko pateikt, uzreiz un bez atļaujas izkliegt utt. Tomēr bērni spēj apgūt pamatskolas prasmes (lasīšana, rakstīšana, matemātika), kas ļaus viņiem veikt noteiktu darbu pieaugušā vecumā.
Oligofrēnijas astēniskās formas klīniskie varianti ir:
To raksturo traucēta domāšana, emocionāla "nabadzība" (bērni emocijas izsaka ļoti vāji) un iniciatīvas trūkums. Šādi pacienti ir laipni, pretimnākoši, tomēr tajā pašā laikā viņi ir pakļauti impulsīvai, nepārdomātai rīcībai. Ir vērts atzīmēt, ka viņiem praktiski nav spējas kritiski novērtēt savu rīcību, lai gan viņi spēj veikt vienkāršu darbu.
Oligofrēnijas steniskās formas klīniskie varianti ir:
To raksturo emocionāli traucējumi un garīga nestabilitāte. Šādiem bērniem lielākoties ir slikts garastāvoklis, tieksme uz asarošanu, aizkaitināmību. Dažreiz viņiem var būt dusmu uzliesmojumi, kā rezultātā viņi var sākt lauzt un sist apkārtējās lietas, kliegt vai pat uzbrukt apkārtējiem cilvēkiem, nodarot viņiem miesas bojājumus..
Šādi bērni slikti reaģē uz skolas gaitām, jo viņiem ir lēna domāšana, slikta atmiņa un traucēta koncentrēšanās spēja.